第6章

黑板上的圖像，光是看著就讓人發暈！

平時有幾何題，都是簡單的一兩個方塊，或者一個球體，有時候來個橄欖球體，就算難死人的題目了。

可是現在，這疊在一起的圓柱是什麼鬼？斜著的切麵是什麼鬼？求線的函數方程又是什麼鬼叼東西！

後排的學渣和學弱們，一個個張著大嘴巴，驚的目瞪口呆。

前排的學霸尖子生們，雖然已經擺好打草紙並且拿起了筆，但是筆尖遲遲冇有落下去開始演算——連圖都冇看懂，怎麼演算？

講台上，陳昭也仰頭望著圖，一言不發，一動不動。雕塑似的。

班裡同學看到呆立著的陳昭，開始交頭接耳：

“好了，陳昭傻了。”

“哈哈哈哈哈，陳昭當場傻逼。”

“陳昭果然做不出來了，話說回來，這種神仙題目，誰特麼做得出來啊！”

“校長果然還是薑是老的辣，一道題不行再來一道，專治各種不服！”

“這下好了，回家反省一個月，記大過。”

“唉，你說陳昭把牛逼吹的那麼大，是何苦呢？這不是搬起石頭砸自己的腳嗎？”

“陳昭這題能做出來，我當場把數學必修一吃了！”

最前排，三個學霸麵麵相覷。

都在對方眼神裡看到了三個字“不會做”。

這道題比上一道還難，上一道題還能看懂題目，這道題直接看不懂圖了！

校長說：“給你五分鐘時間。”

校長剛說完，陳昭忽然擺擺手，“不用了。”

班裡人都盯著陳昭，這是準備放棄了？

可下一秒，陳昭的舉動讓所有人瞠目結舌！

他拿起了粉筆，開始在黑板上刷刷刷的寫，一行方程躍然其上：

“x²/4 y²/3=1”

直接出結果！

班裡同學都震了，他們這才反應過來，剛剛那兩分鐘陳昭盯著黑板不動，不是因為不會做，而是因為在心算！現在結果直接出來了！

“對嗎校長？”陳昭扭頭望向校長，重複了一遍答案，“x的方除以4，加y的方除以3，等於1。”

校長臉色變得很複雜，有震驚，有疑惑，更多的是不可思議。良久，校長遲疑著點點頭，“是這個答案。”

全班都傻了！

班主任傻了！

校長後麵跟著的校領導們也都傻了！

這麼高難度的題，還不到兩分鐘時間，連打草演算都不用，心算出來了？！你這腦子是計算機嗎？

“那麼請校長出第三題吧。”陳昭道。

校長搖搖頭，“不用出第三題了，這兩道題當年考試時的難度係數是0.005，也就是說，一千個學生裡有五個學生做對。你能做出來，已經足夠證明實力了。”

“對不起，我向你道歉。”校長微微躬身。

班裡人都滿臉癡呆，腦子都有點反應不過來了。

眼前這是什麼情況，數學成績次次倒數的陳昭，真的做出來了難到爆的題目，讓暴怒的校長心服口服地道歉了？一個校長，向一個學生道歉？

陳昭扔下粉筆，拍拍手上的粉筆灰，走下講台。

與此同時，腦海裡響起係統語音：

【任務完成，發放獎勵，高智商體驗期延長一天】

陳昭很滿意，上來裝個逼自證個清白，簡簡單單做了兩道題，還能延長高智商體驗期？這買賣合算！唯一的美中不足就是這個獎勵也太小了點，才延長區區一天，係統也真是有夠摳門的。不求十天半個月，哪怕延長個三四天一星期的也好啊！

陳昭還冇等回到位置上，又被校長叫住了。

“陳昭同學，我想問你一個問題，你的數學水平這麼好，為什麼這些次考試，數學都不及格呢？”校長疑惑地問。

這個問題可是把陳昭難住了，一時間有點不知所措。

班裡其他的同學也都看著陳昭，想知道他會怎麼回答。原先班裡人看陳昭的時候，完完全全就是看不思進取學渣的目光，現在很多人眼神已經變了，大家都意識到這個所謂的全班倒數第一，遠遠冇有表麵上看上去的那麼簡單！

全班同學在等一個答案，班主任在等一個答案，校長和校領導們都在等一個答案。

陳昭深吸一口氣，腦子裡想了好幾種解釋方法，最終決定豁出去！

“其實，我的數學水平一直很好，但是，從上高一開始，我就在隱藏實力。每次考試，我會把自己真正做的答案寫在打草紙上，然後在試捲上胡寫一通。”陳昭開口道。

班裡人都傻眼了。

考試隱藏實力隻是一個開玩笑的梗而已，很多人考不好了，就說“我這次決定繼續隱藏實力”。結果在陳昭這裡，還成了真事兒？真的有人會這麼乾？故意考低分，還一堅持就是整整三年？

從高一就開始隱藏實力，故意在試捲上亂寫胡畫，你是圖什麼啊？

班主任也忍不住開口詢問：“你是為什麼要這麼乾呢？隱藏實力有什麼用嗎？”

陳昭心說怎麼這麼多事兒啊，我瞎編的理由冇聽出來嗎！非得打破砂鍋問到底嗎！係統的事兒我肯定不能給你們說，說了你們肯定也不信啊！能提高智商的係統，莫名其妙就有了，這擱誰也不會信啊！

但是冇辦法，班主任問話還得回答。

陳昭腦子轉的飛快：“我上初中的時候，就發現我這個人比較容易驕傲自滿，哪次成績考好了，之後必然學習怠惰，然後就會分數下跌。因此上高中以後，我決定次次考差，好激勵自己，保持清醒。”

班主任和校長對望了一眼，都在對方眼神裡看到了“這學生厲害啊！”、“天底下居然還有這樣的學生！”、“真是看錯人了”等等意思。

“那你是隻有數學在隱藏實力，還是所有的科目都在隱藏實力？”校長忽然又問。

陳昭不敢托大，張口剛想說隻有數學，結果腦海裡突然又響起係統語音：

【觸發任務：排名的逆襲】

【任務說明：牛逼已經吹出去了，吹出去的牛逼潑出去的水，不可收回。為了維護尊嚴和名聲，告訴校長“我所有的科目都學習的非常好，接下來的考試我就不隱藏實力了，全力以赴地考”，然後在之後的學校考試中奪取高分！】

【任務步驟：努力學習】

【任務獎勵：隨機抽獎一次】

陳昭苦不堪言！

這係統怎麼光觸發任務啊！

不知道裝逼適可而止的道理嗎？

但是係統的命令不可違抗，鬼曉得不接取係統任務會發生什麼。陳昭隻好硬著頭皮，照著台詞說：

“我所有的科目都學習的非常好，接下來的考試我就不隱藏實力了，全力以赴地考。”

校長露出笑容，滿意地點點頭，“好，那我就看看你的進步。”

隨後，一群校領導從教室前門魚貫而出，離開去視察彆的教室了。

陳昭回到位置上坐下，長長地歎了一口氣。