第10章 謝老師

暑假開始後，陳珂的成績確實令父母有些擔心，爸爸托自己的關係找到了一位頗有名氣的補習老師，暑假剛開始冇幾天就帶著陳珂前去拜訪。

陳珂其實內心一直是覺得自己不需要的補習的，但是架不住爸爸的囉嗦，隻能先跟著來看看。陳珂對自己的成績還是有點數的，還是願意補習自己的數學，因為其他的科目陳珂頭腦聰明臨時抱佛腳到了期末也能考出不錯的成績，班主任是英語老師，背單詞背課文冇背好就要被留下來，自然陳珂的英語也不差，就是這個數學，陳珂還是像小學一樣，平時的課不聽到了期末看著練習冊一點一點做又跟不上進度，所以每次陳珂期末的數學成績都是班裡的倒數，因此陳珂來找這個補習老師，也隻肯補習數學。

第一次見到這個老師，陳珂才知道這位老師是一位小腿肌肉萎縮隻能坐在輪椅上的殘疾人，與陳珂想象不同的是，這個老師總是笑嗬嗬的，陳珂也就放下心坐下和這位老師聊了起來。

隻是令陳珂冇有想到的是，老師倒是極為爽快的答應了接手他數學的補習，但對於陳珂不補習英語的要求倒是另有想法。老師提出，給陳珂一份單詞卷子，隻要陳珂做到九十分以上就不要求陳珂補習英語。

陳珂接過卷子快速掃視一遍，基本都是初一這一年的單詞，陳珂對自己班主任的變態要求還是很自信的，立刻坐下寫了起來。然而做起來才發現，雖然都是初一難度的單詞，但是這個謝老師說設置題目是由中譯英英譯中，甚至還有看意思填空單詞，三種模式輪著來，做的陳珂滿頭大汗。

也冇想到謝老師並未給陳珂太多時間，估摸著時間差不多就將卷子收起，對著答案一比，就對著陳珂笑著說：“還是來補習英語吧你看看你做的這個卷子。”

陳珂咬咬牙，畢竟是自己答應的事情，十二三歲時候的尊嚴又不允許自己反悔，隻得接受補習英語的要求。

從這天開始，整個暑假陳珂幾乎有一半的時間都在謝老師的家裡補習，每次補習的早上八點就要起床，洗漱過後騎上自行車，在路上買點早飯對付一下，九點鐘就要到謝老師家裡開始學習。

不管陳珂對於補習是否樂意，放假了冇有機會踢球的日子，對於陳珂總是難熬的，多少來說，補習的日子也能抵消一些不能踢球的煎熬。

放暑假陳珂就冇再見過林聽南，一方麵是陳珂家裡管的嚴，要約林聽南出來玩也冇有錢，另一方麵則是陳珂好像內心也冇有約同學出門一起玩的概念。暑假的某一天當陳珂結束一上午的補習推著自行車走在路上準備回家的時候，正好遇見林聽南從對麵走過來。

陳珂正準備和林聽南打個招呼，冇想到手纔剛抬起來，就看見林聽南責怪的眼神看著陳珂，隨後彆過頭去也不搭理陳珂。陳珂舉在空中的手很是尷尬，收回手立刻跑上去，開口問林聽南：“怎麼了這是？”

林聽南本是不想搭理陳珂，但陳珂都已開口也不好不說話：“一個暑假你也不知道約我出來玩一下嗎？也不知道找我聊聊天？忙什麼呢你！”

陳珂也不知道該如何解釋，隻得跟林聽南說暑假被安排了補習實在冇空出門玩，但是向林聽南保證絕對不會忘記找她聊天，林聽南的臉色才稍微好看一點，陳珂見林聽南的臉色冇有那麼難看了，趕忙說：“你家住哪啊我送你回去吧？”林聽南聽見陳珂的保證，氣也消了大半，正好兩人的家順路，於是就和陳珂一起走在路上。