第16章
凝魄，就是把自身的精，氣，神凝聚成魂魄。普通妖族是冇有魂魄的，需要凝聚才能擁有完整思想。而人類雖然有三魂七魄，但不修煉就無法凝聚。隻有通過修行，纔可以做到。
孫齊天早就有了人類的思想，也就是說有了三魂七魄。
魂是三魂，天魂，地魂，命魂。
七魄，是天衝，靈慧，氣，力，中樞，精，英。
凝魄境，就是把七魄，凝聚成有生命的強大靈體相當於道家元神。
元神和主人魂魄緊密相連，性命攸關。一旦元神被毀，七魄就冇有了，本體會淪為一具行屍走肉。
隻用了兩個時辰，孫齊天就凝練出了一尊妖魄。
一隻巨大的猴子虛影，從他體內鑽出來，矗立在他頭頂上空。高有五丈，腿如鐵柱，臂如鋼鐵，青麵獠牙，簡直就是龐然大物。
“此妖魄，非同於金身，僅僅是強大的神念而已。相當於道門元神出竅，神魂離體。”神秘女仙解釋道，“在肉身不方便親自出麵的情況下，可用妖魄前往，妖魄速度更快。殺敵萬裡之外，十分便捷。普通人或者修為不如你的修行者，是看不到的。”
“至於神遊境，就是妖魄離開肉身的法門。普通妖族在凝魄之後，妖魄無法離開肉身太遠。但你可以輕易做到，你現在試一下。”
孫齊天聞言，念頭驅使著自己的妖魄，離開了肉身，鑽出水簾洞。
妖魄是虛的，可以禦空飛行，山川河嶽都在他腳下。妖魄離體之後，最懼四麵八方吹來的陰風和人間陽氣，如果冇有足夠強大，很容易就被吹散，被陽氣烤焦。不過他的妖魄，早已經無比強大。陰風吹在他身上，就相當於清風拂麵，陽氣的炙烤對他冇有絲毫影響。
很快，他的妖魄，就逛遍了花果山每一個角落。甚至，還抽空去看了一下酣睡的猴子們，躲在後山的崩巴二將，和小雲雀。
而他們，對孫齊天的到來，全然冇有察覺。
“赤天的修為很強，也不知道他能不能發現我的存在。”來到猴王洞府門前，他心中暗暗想道，“如果他的實力不是很強大，我現在僅憑妖魄，都能將其擊殺。不過從之前的那一戰看來，他不但很強，而且還是根腳不凡。我現在妖魄剛剛凝聚，先不要冒險。”
逛了一圈之後，回到水簾洞裡。
“你剛纔冇有貿然進入赤天的猴王洞穴，是明智的。”剛把妖魄收回體內，神秘女仙就對他說道，好像對他剛纔在外麵的行為都瞭如指掌一樣，“妖魄的實力，和本體的實力根本就是兩回事。而且你還是剛剛凝聚，如果貿然進去被他毀掉或傷害，那就太冤枉了。”
“更何況，那個赤天，還不是普通的猴妖。”
“前輩，他到底是何來曆？”孫齊天問道。對赤天的真實身份，他早就很想知道了。一隻普通的猴妖，絕對冇有可能像他那麼恐怖的實力。而且他還會本命神通，琉璃神眼。
“他也是四大混世靈猴之一，他是赤尻馬猴。”神秘女仙道。
“赤尻馬猴，並非隻有一隻，而是一個族群。赤尻馬猴一族當中，有超級天才，也有普通猴子。超級天才，體內具有上古混世靈猴血脈，天生就具有曉陰陽，會人事，避死延生的本領。這種天才一旦經仙人指點，很快就能修仙得道，法力通天。”
“而冇有天賦的赤尻馬猴，和普通猴子冇有任何區彆。那個赤天，就是赤尻馬猴一族當中，天才中的天才。你手底下的馬流二元帥也是赤尻馬猴，但天賦不如赤天。”
原來四大混世靈猴，指的是四隻上古時期的強大猴子，混世魔王。後來，他們留下後裔，形成四個種族。在他們的種族當中，隻有少數天賦極高的猴子，才具有祖先的血脈。
孫齊天心中暗想，記得自己是靈明石猴，不過自己絕對不是上古靈明石猴的後代。因為自己本體那塊石頭，在鴻蒙時期就已經存在。
混世靈明石猴，還在自己後麵。
隻不過，因為自己也是從石頭縫裡蹦出來的，彆人便給自己安一個靈明石猴的身份。同時，他和靈明石猴，還是有一定淵源。
隻不過他的根腳，比上古靈明石猴，還要古遠。
“赤尻馬猴在得道之後，不但能掌握仙法，還能喚醒琉璃神眼神通。”神秘女仙道，“喚醒本命神眼神通，是一件了不得的大事。由此可見，赤天的師父，絕對身份非凡，起碼是大羅金仙實力。”
“赤天的琉璃神眼，經過金仙教導已經被喚醒。我的混沌神眼，要怎麼才能喚醒？”孫齊天問道。目前，他最關心的就是這件事情。
他的混沌金瞳，是比火眼金睛強大無數倍的神眼神通。要是不能喚醒，就太暴殄天物了。
就相當於自身擁有一座金身，而不能開發。
“你的混沌金瞳，是混沌神力，比赤天的琉璃金瞳，強大幾萬倍。想要喚醒，難度也大幾萬倍。混沌力量是鴻蒙未開辟之前的力量，而我雖然也是鴻蒙開辟之前就存在，但因為種種原因，體內已經冇有了混沌力量。因此，就連我都不知道該怎麼喚醒。”
就連她都不知道怎麼喚醒？孫齊天聽了沉默起來，她是上古妖族大聖，她都不知道的事情，幾乎就等於說是目前三界之中，冇有任何人知曉了。
……
“行了，你先不要糾結你混沌金瞳的問題。萬事都講究一個緣字，機緣到了，自然會開啟。”神秘女仙道，“現在你已經達到了神遊境，可以開始戰鬥訓練了。”
“戰鬥訓練？”孫齊天不解。
“戰鬥訓練纔是重中之重。”神秘女仙道，“混沌魔神一族，天生就是戰鬥天才，彷彿就是為戰鬥而生。你的根腳是混沌神石，身上也有那種卓絕的戰鬥天賦。”
“戰鬥天賦，是比神通，法術，更玄妙的東西。同時也是天生的，冇法傳授，也冇法學習。”