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張立 作品

第48章:如果不曾見過光明,我本可以忍受黑暗!

    

俗話說的好,有人的地方,就有江湖。

這一刻,無數的人從四麵八方彙聚到同一個話題下,自然也有紛爭。

於是,有好多人開始無腦怒噴,除了林楓以外的其他所有老師!

認為他們憑什麼教書?

明明林楓所在的環境那麼的艱苦,人家都能把山裡的孩子們教導得如此的優秀!

可是,城裡麵的那些老師們,享受著優厚的待遇,家長們的尊敬,教育工作卻爛到不行,隻會罵學生、請家長,一點可取之處都冇有!

這種論調一出,一石激起千層浪!

“林楓可是高考狀元,能成為高考狀元的是什麼人?而絕大部分的老師隻是普通人,會不會太苛求了?”

“理性發言吧,老師隻會罵學生和請家長,確實不好,但是罵幾句又有什麼用呢?難道不應該聚焦在如何改變上嗎?”

“站隊、噴人,不是這場討論的目的啊!”

“其實,我認為林楓不應該教學生,他應該去教老師,教教那些老師們如何去做一個好老師!”

“勿cue,在學了在學了,我就是老師,在教育小組的號召下,已經補完了林楓老師的所有視頻,看了之後很慚愧,因為我就是你們罵的那種,隻知道請家長的老師……以後我會儘量改的。”

“看得我爆哭!我想抱抱二十年前的自己……我記得那時候是二年級開學,老師在班上搞了一個活動,讓我們在黑板上寫下自己未來想成為什麼樣的人,我清楚的記得,大部分同學寫的都是什麼成為老師、醫生、教授這種現在看起來很光榮的職業,但是那時候我懂個屁啊!我寫的是想成為一個殺豬的,哈哈!老師上課一看,氣瘋了,大罵怎麼會有人的夢想這麼低俗呢!於是,我被叫到了講台上,整整批判了他半節課!所有的同學都嘲笑我胸無大誌,‘殺豬佬’的外號陪著我度過了整個小學,以至於我後來初中都冇有讀了……他們哪裡知道,我們村裡,能天天吃上肉的,就是殺豬的人了,我也就是想天天有肉吃而已……那天的那場羞辱,我終身難忘!!如果當時那個老師能多問幾句,或者能像林楓老師一樣,先啟發我,帶我長長見識,慢慢的樹立我的人生觀、價值觀,我的童年不會留下這麼大的陰影……現在想起來,還是很恨!”

“樓上的,抱抱你,一個差勁的老師,二十年的陰影……看得心疼!說不定那個老師還以為自己很正確、很偉大……唉~隻能說,希望林楓老師能更多影響老師們,以後不要再出現這樣的悲劇了!”

“多希望人間處處都有林楓這樣的老師啊!”

……

就在大家瘋狂蓋樓的時候,圍脖上麵,有一則訊息火了。

短短一個小時之內,這個動態的釋出者直接漲粉二十萬,底下無數的留言和點讚。

可以說他是直接說到了人們的心坎裡!

“我是一個家長,家裡的孩子在上六年級,同時,我和老婆也是普普通通的996打工人。”

“可以說,從孩子上學開始,我們夫妻天天為了孩子讀書的事情吵架。”

“以前孩子冇有上學的時候,家裡的老人還可以幫襯一下,但是讀書之後,老人就幫不上忙了,因為太多太多的高科技APP需要打卡了,一會兒是平板作業冇有簽到完成,一會兒是微信接龍冇有搞定,過會兒還有釘釘任務冇有確認……”

“老人哪有這麼好的精力和知識做完這些事情?一旦哪裡出了問題,老師一通電話,一通咆哮,動不動就是我們家長不配合他的工作。”

“可是我們要怎麼樣配合?!”

“一三五學校大掃除,我們帶著掃帚去,二四六紀律監察值日,我們帶著袖章!”

“就連我們自己的工作,都差點保不住啊!!!”

“我以前一直都忍了,因為我覺得老師都是這樣的,直到今天看到了林楓!”

“原來知識是一塊黑板、一隻粉筆就可以傳遞的,夢想是一張照片可以啟發的,團結是學生們齊心協力完成一件事情就可以辦到的……”

“那麼多的高科技APP,我的孩子成績因此而更好了嗎?我天天去學校,做這做那,我的孩子的學習氛圍因此變得更好了嗎?!”

“冇有,都冇有!!”

“我就想說,教育能不能迴歸本質?!能不能迴歸樸素?!”

這洋洋灑灑的一大段話,或許有些片麵偏激了,但是,卻觸動了無數家長的內心!

是!他們早就已經隱隱感覺到了,現在的教育方式有一些不怎麼合理的地方,但是不敢說話!

因為看到大家都一樣,說出來不但冇有意義,還害怕被老師聽到,影響自家的孩子上學。

但是現在,林楓出現了,帶著一種全新的教育方式、教學方法來了。

就像見過光明的眼睛,無法再忍受黑暗一樣!

這些家長們一下子就醒過來了!

從來如此,便是對的嗎?

——答案是,不!

於是,一場轟轟烈烈的討論,就在這裡展開了。

並且蔓延到了各種社交平台,這個夜晚,無比的熱鬨。

深夜,歐陽雲呆在自己的辦公室裡,左手輕輕的捏著鼻梁,舒緩疲勞。

秘書坐在另一邊,抱著筆記本電腦,看著教育小組的官網留言。

良久,他歎了一口氣,開口說道:

“歐陽組長,現在外界對於我們的議論聲非常大啊,我都不說外麵了,單單我們的官網,已經有四十萬的瀏覽量,和三十多萬的留言了,而且……”

秘書遲疑了一下,眼睛一閉,認命的說道:

“絕大多數都是批評的!”

歐陽雲放下了手,淡然的說道:

“這很正常,見過什麼叫好的教育,這些家長、曾經的學生們,誰還能忍受那一套落後無用的東西?”

“啊?”

這個回答是秘書冇有想到的。

作為教育組長,老大這是一點火氣都冇有的意思?

“啊什麼啊?”

歐陽雲輕輕一笑:

“這是好事,你以為我不知道以前的那套,早就已經過時了嗎?”

“正好,藉此機會,痛痛快快的來一場大改!”

話音落下,歐陽雲的腦海裡,驀然閃過溪水之中,赤腳揮舞指揮棒的林雪。

有一說一,那個孩子手中出來的“大橋”,對他這個真正親眼見到港朱奧大橋落成的親曆者來說,衝擊是在太大了!

而整個香樟小學,像林雪一樣的孩子,還有十幾個!

“我現在是越來越期待,在林楓的帶領下,這些孩子能做到什麼地步了……而林楓本人,心中的溝壑,若是展露在世人麵前,又將有多麼的震撼呢?”

歐陽雲打開抽屜,拿出了一個信封遞給秘書:

“通知下去,明天跟今天一樣,組織觀看林楓的教學活動,然後,這封信,明天上班之前給我寄出去。”

秘書楞了一下,第一個交代他倒是早就心裡準備,林楓是一定要看的。

但是寄信?什麼年代了,還這麼老土?

他雙手接過信封,手腕一翻,見到封麵上鋼筆字體,力透紙背,赫然寫著:

香樟小學,林楓(收)。

不等他發問,歐陽雲已經起身,揹著手走出去了。

空氣中留下了淡淡的一句話:

“林老師身上有一種絕佳的文人風骨,和他相交,亦當風雅。”