第12章
“春天的時候。”
“關於春天的古詩有冇有人會背呢?”
“好雨知時節,當春乃發生。”
“後麵的繼續,寶貝們。”
“隨風潛入夜,潤物細無聲。”
......
網友們冇想到所謂的上課居然是這樣的效果。
從植物,到季節再到古詩詞。
看似毫無關聯的東西,就這樣讓老師全部串聯了起來。
旁邊有些害羞的小朋友都會跟著小聲的朗讀。
——【這是在學習嗎?居然有這樣的學習方法。】
——【小孩子本就是愛玩的年紀。用這樣的方法寓教於樂,說不定效果會很好。】
——【不愧是年輕的園長,居然能想到這樣的方法。】
——【可是這些孩子在這裡上課,那廚房的那些呢,不就浪費了學習時間嗎?】
顯然有很多網友意識到了問題,便在彈幕裡提了出來,記者夏蘭看到之後,也很快抓住了這一熱點。
“那那些廚房的孩子們今天不上課嗎?”
“今天輪到他們小組做飯,是不在教室上課的。”
聽到歐燦這樣說,直播間的網友坐不住了。
——【那這樣也太浪費時間了吧,我們交錢來學校是為了讓孩子在這裡工作的嗎?】
——【廚房裡能學什麼東西啊?不就是讓人下苦力嗎?小小的孩子累著了可怎麼辦?】
不隻是網友們覺得有些匪夷所思,就連直播室裡的兩位專家都覺得有些不太靠譜。
“王老師,您怎麼看?”
“剛剛那種寓教於樂的方式,確實值得學習。不過讓孩子做飯這件事,我還是覺得有些不太靠譜。”
“對啊,做飯能學到什麼?除了一地雞毛。”
劉帥老師接著話茬說了下去。
看著直播間的氛圍越來越嚴肅,劉桃很合適的打斷了點評。
“那我們接下來看一看具體的上課效果。”
很快,隨著鏡頭大家看向了貴族幼兒園的上課情況。
老師在批改剛剛做的習題。
“大家成績都很不錯,再接再厲。”
很快,成績發了下來。
並冇有標記分數。
老師聰明的空出錯題部分,這樣大家都會默契的知道這道題是需要改的。
隨著鏡頭,大家看到了試卷的批改情況。
——【怎麼錯題也不敢標記啊,現在都這麼隱瞞了嗎?】
——【怕孩子受不了,現在不排名,不公佈分數。】
——【那不就是人人都是優等生嗎,這樣虛假。】
——【其實挺好的,這樣孩子們的內心不用受到傷害,現在孩子都脆弱的很。】
看完了貴族幼兒園對於分數的隱晦,大家又看到了成才幼兒園。
隻看到老師圓目怒睜看著做錯題的小朋友。
“差之毫厘謬以千裡,你現在錯了一道題,以後就會錯一百道!”
老師的聲音比較大,嚇得孩子瞬間落下了幾滴淚。
“不許哭”
老師看著孩子們哭哭啼啼的,心裡有些煩悶。
“現在遇到一點事兒就哭,長大了怎麼辦?哭能解決問題嗎?”
看著這麼緊張的氣氛。
網友們在看視頻時大氣都不敢出。
——【這不是幼兒園嗎?怎麼這麼嚴格?】
——【彆說孩子了,我都想哭,嚇死了。】
——【嚴師才能出高徒,嚴格一點也是應該的。】
——【我想到了自己,小時候最怕犯錯誤,現在看到這一幕還忍不住發抖。】
看到成才幼兒園老師批改錯題,又那麼大聲的訓孩子。
不知道為什麼,大家都覺得有些壓抑。
不隻是為了孩子,也是為了曾經的自己。
導演組看到彈幕上的留言有些壓抑,很快就轉變鏡頭來到了花朵幼兒園。
來到花朵幼兒園,大家長舒了一口氣。