第3章 萊克學院的神秘之旅

在萊克魔法學校裡，千璿先輕聲詢問冷漠：“在這裡的魔法學校，你還適應得好嗎？”

而在另一邊的萌學園，餘承林適應得也挺好的，他心中一首懷著一個期望，那就是有朝一日能夠找回自己的好友冷漠。

冷漠亦是如此，他也期盼著能與餘承林重逢。

千璿微笑著點了點頭，輕柔地撫摸著冷漠的頭髮，眼神中流露出絲絲寵溺。

這時，一陣輕柔的微風吹過，帶來了些許繽紛的花瓣。

千璿伸出手，接住了一片花瓣，她若有所思地凝視著它，彷彿在思考著什麼。

冷漠感受到了千璿的目光，他抬起頭，與她的目光交彙在一起，那一刻，彷彿時間都停止了。

在萌學園中，餘承林靜靜地凝視著這一切，他的心中充滿了期待。

他深知，冷漠和千璿之間有著特殊的緣分，而他自己也渴望能夠找到屬於自己的那份緣。

此刻，整個校園都沉浸在一種寧靜而美好的氛圍中，彷彿是在為這段新誕生的友誼送上祝福。

冷漠開口詢問千璿校長：“請問這裡的魔法學校有冇有叫餘承林的？”

聽到冷漠這麼說，千璿意識到這個名字對他來說可能極為重要。

於是，她趕忙吩咐萊克魔法學院的魔法學員們去查詢叫餘承林的這個年輕人。

萊克學院的學員們迅速展開了查詢，然而，他們卻發現並冇有名為餘承林的魔法學生。

林東校長再次檢視預言書，這次預言又會揭示什麼呢？

預言書緩緩地顯示出炎之星在萊克魔法學院的資訊。

餘承林在萌學園中留意著那些雕像，心中充滿了好奇。

他想知道這些雕像都代表著誰。

五星代表都有誰呢？

瑞克解釋道：“這五座雕像如果要覺醒了，就會點亮散發光芒。

這五座雕像分彆代表了幻之星、十之星、月之星、炎之星和智之星。

而剩下的三座冇有點亮的雕像，則屬於智之星、月之星和炎之星。”

餘承林開口詢問道：“為什麼隻有兩座雕像亮起了呢？”

藍寶解釋道：“瑞克的父母或許是上一任的幻之星代表以及月之星代表，所以瑞克的父母將他送到萌學園學習。

他剛開始也冇有覺醒幻之星的代表，我剛來的時候就看到一座雕像亮起，那就是我，我是十之星代表，具備治療的能力。”

林東校長在辦公室裡詢問預言書：“你預言的到底是什麼意思呢？

炎之星在萊克學院，那麼即將隕落的又是誰呢？”

預言書沉默了一會兒，然後說道：“其中的奧秘需要你們慢慢去瞭解和探索。”

預言書的聲音再次響起，提示著炎之星冷漠，林東校長聽到這個接近完美的答案，心中己然有了定論。

炎之星即將覺醒的人是誰？

又有誰將會隕落呢？

萊克學院的千璿派人好好照料冷漠，不允許任何人虐待他。

千璿回到自己的萊克辦公室，喃喃自語道：“孩子，你受苦了。

其實我也很想回到現實世界，親自照顧你。

可是我身不由己，我隻能在魔法學院裡觀察現實世界的一舉一動。

哥哥和嫂子離世了，讓你孤苦伶仃地生活，孤獨而又無奈。

我現在暫時不能以姑姑的真實身份與你相見，所以你隻能一首喊我校長吧，冷漠。”

在萊克學院的冷漠看著他們兩人的合照照片，心中思念著餘承林：“餘成林，你到底在哪裡呢？”

餘成林也是如此，在萌學園的林東校長辦公室裡焦急地說：“瑞克，趕緊來我辦公室，炎之星有下落了。”

瑞克聽聞，火急火燎地跑到林東校長的辦公室，問道：“校長，你找我有什麼事嗎？”

林東校長說：“言之信有下落了，你趕快前往萊克學院，務必把餘承林帶上，還有藍寶也帶上。

餘成林是關鍵，你們要前往萊克學院去找冷漠。”

千璿注視著萊克學院的魔法教室裡冷漠展現出的火焰魔法天賦，這讓她開始懷疑冷漠可能是炎之星的代表。

她必須前往萌學園，與他們展開進一步的交流。